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	<title>STEPV UPV</title>
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	<lastBuildDate>Wed, 17 Jun 2026 10:49:18 +0000</lastBuildDate>
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	<title>STEPV UPV</title>
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		<title>Inglés para mejorar el día a día&#8230; excepto si eres personal de investigación</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/ingles-para-mejorar-el-dia-a-dia-excepto-si-eres-personal-dinvestigacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Benito Giménez Marzá]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Jun 2026 10:32:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sense categoria]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Hoy hemos descubierto una nueva iniciativa de la UPV para reforzar el uso del inglés como herramienta de comunicación profesional [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/ingles-para-mejorar-el-dia-a-dia-excepto-si-eres-personal-dinvestigacion/">Inglés para mejorar el día a día&#8230; excepto si eres personal de investigación</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Hoy hemos descubierto una nueva iniciativa de la UPV para reforzar el uso del inglés como herramienta de comunicación profesional en contextos universitarios: “26.4&nbsp;activado&nbsp;– Inglés para&nbsp;mejorar&nbsp;tú&nbsp;día&nbsp;a&nbsp;día&nbsp;en la UPV”.</p>



<p class="wp-block-paragraph">La propuesta suena magnífica. Ahora bien, hay un pequeño detalle que nos hace sentir especialmente “integrados y valorados”:&nbsp;el personal de investigación contratado en proyectos de investigación queda excluido.</p>



<p class="wp-block-paragraph">No basta con excluir el personal de investigación de la carrera profesional&nbsp;o la alarmante precariedad en las retribuciones.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Quizás el problema es que la universidad se ha acostumbrado demasiado a considerarnos esenciales para los resultados y prescindibles para los derechos.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Atención al Convenio Colectivo</h2>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<p class="wp-block-paragraph">Por eso es tanto importando la negociación del convenio colectivo de universidades publicas. Sigue las novedades aquí: <a href="https://www.stepv.upv.es/va/tag/conveni-collectiu/">https://www.stepv.upv.es/va/tag/conveni-collectiu/</a></p>



<p class="wp-block-paragraph">La actual negociación del Convenio está en riesgo por la&nbsp;falta de compromiso presupuestario de la Consellería&nbsp;y de las Universidades. Sin financiación real, no habrá mejoras efectivas ni acuerdo posible.</p>



<p class="wp-block-paragraph">El&nbsp;III Convenio&nbsp;(el anterior todavía vigente)&nbsp;consolidó precariedad&nbsp;y dejó colectivos con salarios muy bajos, algunos por debajo o cerca del SMI. Ahora hay que corregir esta situación con equiparación salarial, carrera profesional y derechos reales.</p>



<p class="wp-block-paragraph">STEPV&nbsp;no firmó el III Convenio&nbsp;y defendemos que el IV no debe ser una repetición de los mismos errores.[:se]Hoy&nbsp;hemos&nbsp;descubierto&nbsp;una&nbsp;nueva&nbsp;iniciativa de la UPV para&nbsp;reforzar&nbsp;lo uso del&nbsp;inglés&nbsp;como&nbsp;herramienta&nbsp;de&nbsp;comunicación&nbsp;profesional&nbsp;en contextos&nbsp;universitarios:&nbsp;“26.4&nbsp;Activado&nbsp;– Inglés para&nbsp;mejorar&nbsp;tú&nbsp;día&nbsp;a&nbsp;día&nbsp;en la UPV”.</p>



<p class="wp-block-paragraph">La&nbsp;propuesta&nbsp;suena&nbsp;magnífica.&nbsp;Ahora&nbsp;bien,&nbsp;hay&nbsp;un&nbsp;pequeño&nbsp;detallo que noes&nbsp;hace&nbsp;sentir&nbsp;especialmente&nbsp;“integrados&nbsp;y&nbsp;valorados”:&nbsp;el personal de&nbsp;investigación&nbsp;contratado&nbsp;proyectos&nbsp;de&nbsp;investigación&nbsp;queda&nbsp;excluido.</p>



<p class="wp-block-paragraph">No basta cono&nbsp;excluir&nbsp;al personal de&nbsp;investigación&nbsp;de la carrera&nbsp;profesional&nbsp;o la&nbsp;alarmante&nbsp;precariedad&nbsp;las&nbsp;retribuciones.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Quizás el problema es que la universidad se ha acostumbrado demasiado a considerarnos esenciales para los resultados y prescindibles para los derechos.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Atención&nbsp;al&nbsp;Convenio&nbsp;Colectivo</p>



<p class="wp-block-paragraph">Miedo&nbsp;eso&nbsp;se tan&nbsp;importante&nbsp;la&nbsp;negociación&nbsp;del&nbsp;convenio&nbsp;colectivo&nbsp;de&nbsp;universidades&nbsp;públicas.&nbsp;Sigue&nbsp;las&nbsp;novedades&nbsp;aquí:&nbsp;https://www.stepv.upv.es/va/tag/conveni-collectiu/</p>



<p class="wp-block-paragraph">La actual&nbsp;negociación&nbsp;del&nbsp;Convenio&nbsp;está&nbsp;riesgo&nbsp;miedo la&nbsp;falta de&nbsp;compromiso&nbsp;presupuestario&nbsp;de la Consellería&nbsp;y&nbsp;de&nbsp;las&nbsp;Universidades.&nbsp;Sin&nbsp;financiación&nbsp;real, no&nbsp;habrá&nbsp;mejoras&nbsp;efectivas&nbsp;ni&nbsp;acuerdo&nbsp;posible.</p>



<p class="wp-block-paragraph">El&nbsp;III&nbsp;Convenio&nbsp;(el anterior&nbsp;aún&nbsp;vigente)&nbsp;consolidó&nbsp;precariedad&nbsp;y&nbsp;dejó&nbsp;colectivos&nbsp;cono&nbsp;salarios&nbsp;muy&nbsp;bajos,&nbsp;algunos&nbsp;miedo&nbsp;debajo&nbsp;o búsqueda del SMI.&nbsp;Ahora&nbsp;hay&nbsp;que corregir esta&nbsp;situación&nbsp;cono&nbsp;equiparación&nbsp;salarial, carrera&nbsp;profesional&nbsp;y&nbsp;derechos&nbsp;reales.</p>



<p class="wp-block-paragraph">STEPV&nbsp;no&nbsp;firmó&nbsp;el III&nbsp;Convenio&nbsp;miedo&nbsp;lo&nbsp;tanto, el IV no&nbsp;debe&nbsp;ser una&nbsp;repetición&nbsp;de&nbsp;los&nbsp;mismos&nbsp;errores.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Anglès per a millorar el dia a dia… excepte si eres personal d’investigació</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/angles-per-a-millorar-el-dia-a-dia-excepte-si-eres-personal-dinvestigacio/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 10:09:55 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.stepv.upv.es/?p=23119</guid>

					<description><![CDATA[<p>[:va]Hui hem descobert una nova iniciativa de la UPV per a reforçar l’ús de l’anglès com a eina de comunicació [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/angles-per-a-millorar-el-dia-a-dia-excepte-si-eres-personal-dinvestigacio/">Anglès per a millorar el dia a dia… excepte si eres personal d’investigació</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>[:va]Hui hem descobert una nova iniciativa de la UPV per a reforçar l’ús de l’anglès com a eina de comunicació professional en contextos universitaris: <strong>“26.4 </strong><strong>ActivaT</strong><strong> – Inglés para </strong><strong>mejorar</strong><strong> tu </strong><strong>día</strong><strong> a </strong><strong>día</strong><strong> en la UPV”</strong>.</p>
<p>La proposta sona magnífica. Ara bé, hi ha un xicotet detall que ens fa sentir especialment “<em>integrats i valorats</em>”: <strong>el personal d’investigació contractat en projectes d’investigació queda exclòs</strong>.</p>
<p><strong>No n’hi ha prou amb excloure el personal d’investigació de la carrera professional</strong><strong> o la alarmant precarietat en les retribucions.</strong></p>
<p>Potser el problema és que la universitat s’ha acostumat massa a considerar-nos essencials per als resultats i prescindibles per als drets.</p>
<h2>Atenció al Conveni Col·lectiu</h2>
<p>Per això és tant important la negociació del conveni col·lectiu de universitats publiques. Segueix les novetats ací: <a href="https://www.stepv.upv.es/va/tag/conveni-collectiu/">https://www.stepv.upv.es/va/tag/conveni-collectiu/</a></p>
<p>L’actual negociació del Conveni està en risc per la <strong>falta de compromís pressupostari de la Conselleria</strong><strong> i de les Universitats</strong>. Sense finançament real, no hi haurà millores efectives ni acord possible.</p>
<p>El <strong>III Conveni</strong> (l’anterior encara vigent) <strong>va consolidar precarietat</strong> i va deixar col·lectius amb salaris molt baixos, alguns per sota o prop de l’SMI. Ara cal corregir aquesta situació amb equiparació salarial, carrera professional i drets reals.</p>
<p><strong>STEPV no va signar el III Conveni</strong> i defensem que el IV no deu ser una repetició dels mateixos errors.[:es]Hoy hemos descubierto una nueva iniciativa de la UPV para reforzar el uso del inglés como herramienta de comunicación profesional en contextos universitarios: <strong>“26.4 </strong><strong>Activado</strong><strong> – Inglés para </strong><strong>mejorar</strong><strong> tu </strong><strong>día</strong><strong> a </strong><strong>día</strong><strong> en la UPV”</strong>.</p>
<p>La propuesta suena magnífica. Ahora bien, hay un pequeño detalle que nos hace sentir especialmente “<em>integrados y valorados</em>”: <strong>el personal de investigación contratado en proyectos de investigación queda excluido</strong>.</p>
<p><strong>No basta con excluir al personal de investigación de la carrera profesional</strong><strong> o la alarmante precariedad en las retribuciones.</strong></p>
<p>Quizás el problema es que la universidad se ha acostumbrado demasiado a considerarnos esenciales para los resultados y prescindibles para los derechos.</p>
<h2>Atención al Convenio Colectivo</h2>
<p>Por eso es tan importante la negociación del convenio colectivo de universidades públicas. Sigue las novedades aquí: <a href="https://www.stepv.upv.es/va/tag/conveni-collectiu/">https://www.stepv.upv.es/va/tag/conveni-collectiu/</a></p>
<p>La actual negociación del Convenio está en riesgo por la <strong>falta de compromiso presupuestario de la Conselleria</strong><strong> y de las Universidades</strong>. Sin financiación real, no habrá mejoras efectivas ni acuerdo posible.</p>
<p>El <strong>III Convenio</strong> (el anterior aún vigente) <strong>consolidó precariedad</strong> y dejó colectivos con salarios muy bajos, algunos por debajo o cerca del SMI. Ahora hay que corregir esta situación con equiparación salarial, carrera profesional y derechos reales.</p>
<p><strong>STEPV no firmó el III Convenio</strong> por lo tanto, el IV no debe ser una repetición de los mismos errores.[:]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/angles-per-a-millorar-el-dia-a-dia-excepte-si-eres-personal-dinvestigacio/">Anglès per a millorar el dia a dia… excepte si eres personal d’investigació</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
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		<item>
		<title>El barem d’estabilització ajuda a consolidar al nostre professorat associat</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/el-barem-destabilitzacio-ajuda-a-consolidar-al-nostre-professorat-associat/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 07:22:40 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>[:va]La negociació sobre el barem que ha d&#8217;aplicar-se al procés d&#8217;estabilització extraordinari del professorat associat —en aplicació directa dels mandats de la [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>[:va]La negociació sobre el barem que ha d&#8217;aplicar-se al <b>procés d&#8217;estabilització extraordinari del professorat associat </b>—en aplicació directa dels mandats de la LOSU— ha finalitzat en la UPV amb un acord ferm en la Mesa de Negociació.</p>
<p>L&#8217;acord ha comptat amb el <b>vot favorable de STEPV i d&#8217;UGT</b>, la qual cosa representa més del 70% de la representativitat a la nostra universitat, aportant la seguretat jurídica necessària a un procés d&#8217;aquesta magnitud..</p>
<p><b>40 del total de 100 punts</b> es reparteixen d’acord amb l’actual barem:</p>
<ul>
<li>2 punts per <b>Expedient acadèmic</b></li>
<li>10 punts per ítems relacionats amb la <b>docència</b></li>
<li>4 punts per ítems relacionats amb la <b>investigació</b></li>
<li>20 punts per l’<b>experiència professional</b> en el treball principal</li>
<li>4 punts per <b>altres mèrits</b> com coneixement de valència, d’idiomes estrangers, premis, etc.</li>
</ul>
<p><b>Els altres 60</b>, fruit del consens i de l&#8217;acord unànime de totes les universitats públiques valencianes i de les forces sindicals en la Mesa General d&#8217;Universitats, <b>valoren l’experiència com a professor o professora associada</b>.</p>
<p>Cada any com a professorat associat a la UPV, dins de la mateixa àrea de coneixement, es valorarà amb 6 punts, i si és en un altra universitat amb 2,4 punts. <b>Es prorrategen proporcionalment els mesos complets</b>.</p>
<p>A petició d’STEPV el professorat que haja exercit en altra universitat només computarà 10 anys, igual que el professorat d’aquí. Tanmateix, aquesta limitació ha provocat<b> l’abstenció de CCOO</b> que considerava que la saturació havia de produir-se només per punts i no per anys. <b>Des de STEPV considerem que eixa alternativa hauria deixat totalment desprotegit el nostre personal.</b></p>
<p>A més, aquest límit temporal en el còmput de l&#8217;experiència laboral no constitueix cap anomalia: <b>és el mateix criteri que s&#8217;aplica en totes les convocatòries de selecció del PTGAS de la UPV</b>.</p>
<p><b>En STEPV estimem el nostre professorat associat i tenim un compromís total amb la seua consolidació.</b>[:es]La negociación sobre el baremo que debe aplicar-se al <b>proceso de estabilización extraordinaria del profesorado asociado</b> —en aplicación directa de los mandatos de la LOSU— ha finalizado en la UPV con un acuerdo firme en la Mesa de Negociación.</p>
<p>El acuerdo ha contado con el <b>voto favorable de STEPV y de UGT</b>, lo que representa más del 70% de la representatividad en nuestra universidad, aportando la seguridad jurídica necesaria a un proceso de esta magnitud..</p>
<p><b>40 del total 100 puntos</b> se reparten de acuerdo con el actual baremo:</p>
<ul>
<li>2 puntos por <b>Expediente académico</b></li>
<li>10 puntos por ítems relacionados con la <b>docencia</b></li>
<li>4 puntos por ítems relacionados con la <b>investigación</b></li>
<li>20 puntos por la <b>experiencia profesional</b> en el trabajo principal</li>
<li>4 puntos por <b>otros méritos</b> como conocimiento de valencià, de idiomas extranjeros, premios, etc.</li>
</ul>
<p><b>Los otros 60</b>, fruto del consenso y del acuerdo unánime de todas las universidades públicas valencianas y de las fuerzas sindicales en la Mesa General de Universidades, <b>valoran la</b> <b>experiencia como profesor o profesora asociada.</b></p>
<p>Cada año como profesorado asociado en la UPV, dentro de la misma área de conocimiento, se valorará con 6 puntos y, si es en otra universidad, con 2,4 puntos. <b>Se prorratearán proporcionalmente los meses completos</b>.</p>
<p>A petición d’STEPV el profesorado que haya ejercido en otra universidad solo computará 10 años, igual que el profesorado de aquí. Sin embargo, esta limitación ha provocado <b>la abstención de CCOO</b> que consideraba que la saturación debía producirse solo por puntos y no por años. <b>Desde STEPV consideramos que esa alternativa habría dejado totalmente desprotegido a nuestro personal.</b></p>
<p>Además, este límite temporal en el cómputo de la experiencia laboral no constituye ninguna anomalía: <b>es el mismo criterio que se aplica en todas las convocatorias de selección del PTGAS de la UPV</b>.</p>
<p><b>En STEPV queremos a nuestro profesorado asociado y tenemos un compromiso total con su consolidación.</b>[:]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/el-barem-destabilitzacio-ajuda-a-consolidar-al-nostre-professorat-associat/">El barem d’estabilització ajuda a consolidar al nostre professorat associat</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>L’estabilització del professorat associat</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/lestabilitzacio-del-professorat-associat/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 10:24:29 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.stepv.upv.es/?p=23107</guid>

					<description><![CDATA[<p>[:va]La mesa de negociació ha començat a abordar el barem que haurà de servir per estabilitzar el nostre professorat associat. El [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/lestabilitzacio-del-professorat-associat/">L’estabilització del professorat associat</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>[:va]La mesa de negociació ha començat a abordar <strong>el barem que haurà de servir per estabilitzar el nostre professorat associat</strong>.</p>
<p>El vicerector ha confirmat que <strong>complirà amb la petició d’STEPV de traure a concurs les 515 places actuals</strong> de professorat associat (no indefinit o pre-LOSU). Així, l’estabilització del professorat associat a la UPV es farà <strong>sense expulsar cap professor o professora</strong>.</p>
<p>Els nous contractes només poden tindre una dedicació docent P4 o P3, segons marca la LOSU. El VPOA, a la pregunta d’STEPV, ha confirmat que <strong>tot el professorat amb dedicacions P6 i P5 passarà a P4</strong>, si no prefereix una dedicació menor.</p>
<p>El següent objectiu d’STEPV és que l’actual professorat consolide la seua plaça. En aquest sentit<strong>, STEPV ja va aconseguir en </strong><strong>la </strong><strong>Mesa General d’Universitats que el 60% del concurs estiguera vinculat a l’experiència docent en la Universitat i l’àrea de coneixement</strong>, i que cada any en altra universitat es multiplicara per 0,4.</p>
<p>Ara la proposta concreta del VPOA és que <strong>el màxim s’obtinga amb 10 anys</strong> de treball, 6 punts per cada any d’experiència a la UPV i 2,4 punts a altres universitats. <strong>STEPV </strong><strong>està disposat a acceptar-la, sempre que </strong><strong>l’experiència en altres universitats també es limite a </strong><strong>10 </strong><strong>anys</strong>.</p>
<p>Per al 40% de punts restant l’acord també està prop, perquè l’administració vol <strong>aplicar, proporcionalment, el barem que ja </strong><strong>vàrem </strong><strong>acordar per a</strong><strong>l professorat associat LOSU</strong>. I que pots llegir <a href="https://www.stepv.upv.es/wp-content/uploads/2024/05/Barem-acordat.pdf">a</a><a href="https://www.stepv.upv.es/wp-content/uploads/2024/05/Barem-acordat.pdf">c</a><a href="https://www.stepv.upv.es/wp-content/uploads/2024/05/Barem-acordat.pdf">í</a></p>
<p>Ara, només ens queda que el <strong>Conveni Col·lectiu</strong> que estem negociant amb les Universitats Públiques Valencianes <strong>compensen econòmicament la p</strong><strong>è</strong><strong>rdua retributiva </strong>de gran part del professorat associat.</p>
<p>En este punt, <strong>la proposta d’STEPV és l’única presentada que ho garanteix</strong>, i <a href="https://www.stepv.upv.es/va/el-iv-conveni-collectiu-no-pot-consolidar-la-precarietat-del-professorat-associat/">pots llegir-la a</a><a href="https://www.stepv.upv.es/va/el-iv-conveni-collectiu-no-pot-consolidar-la-precarietat-del-professorat-associat/">c</a><a href="https://www.stepv.upv.es/va/el-iv-conveni-collectiu-no-pot-consolidar-la-precarietat-del-professorat-associat/">í</a></p>
<h2>En STEPV estimem al professorat associat</h2>
<p>[:es]La mesa de negociación ha comenzado a abordar <strong>el baremo que deberá servir para estabilizar nuestro profesorado asociado</strong>.</p>
<p>El vicerrector ha confirmado que <strong>cumplirá con la petición de STEPV de sacar a concurso las 515 plazas actuales</strong> de profesorado asociado (no indefinido o pre-LOSU). Así, la estabilización del profesorado asociado en la UPV se hará <strong>sin expulsar a ningún profesor o profesora</strong>.</p>
<p>Los nuevos contratos solo pueden tener una dedicación docente P4 o P3, según marca la LOSU. El VPOA, a la pregunta de STEPV, confirmó que <strong>todo el profesorado con dedicaciones P6 y P5 pasará a P4</strong>, si no prefiere una dedicación menor.</p>
<p>El siguiente objetivo de STEPV es que el actual profesorado consolide su plaza. En este sentido<strong>, STEPV ya consiguió en </strong><strong>la </strong><strong>Mesa General de Universidades que el 60% del concurso estuviera vinculado a la experiencia docente en la Universidad y al área de conocimiento</strong>, y que cada año en otra universidad se multiplicara por 0,4.</p>
<p>Ahora la propuesta concreta del VPOA es que <strong>el máximo se obtenga con 10 años</strong> de trabajo, 6 puntos por cada año de experiencia en la UPV y 2,4 puntos en otras universidades. <strong>STEPV </strong><strong>está dispuesto a aceptarla, siempre que </strong><strong>la experiencia en otras universidades también se limite a </strong><strong>10 </strong><strong>años</strong>.</p>
<p>Para el 40% de puntos restante el acuerdo también está cerca, porque la administración quiere <strong>aplicar, proporcionalmente, el baremo que </strong><strong>acordamos para</strong><strong> el profesorado asociado LOSU</strong>. Y que puedes leer <a href="https://www.stepv.upv.es/wp-content/uploads/2024/05/Barem-acordat.pdf">aquí</a></p>
<p>Ahora, solo nos queda que el <strong>Convenio Colectivo</strong> que estamos negociando con las Universidades Públicas Valencianas <strong>compense económicamente la p</strong><strong>érdida</strong><strong> retributiva </strong>de gran parte del profesorado asociado.</p>
<p>En este punto, <strong>la propuesta de STEPV es la única presentada que lo garantiza</strong>, y <a href="https://www.stepv.upv.es/va/el-iv-conveni-collectiu-no-pot-consolidar-la-precarietat-del-professorat-associat/">puedes leerla aquí</a></p>
<h2>En STEPV estimamos al profesorado asociado</h2>
<p>[:]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/lestabilitzacio-del-professorat-associat/">L’estabilització del professorat associat</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Estrés tèrmic: cal adaptar la mesura de Conselleria al context universitari</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/estres-termic-cal-adaptar-la-mesura-de-conselleria-al-context-universitari/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 11:53:59 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.stepv.upv.es/?p=23082</guid>

					<description><![CDATA[<p>[:va]La Conselleria d’Educació ha obert la possibilitat d’adaptar l’horari lectiu durant els mesos de més calor, evitant l’activitat entre les [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/estres-termic-cal-adaptar-la-mesura-de-conselleria-al-context-universitari/">Estrés tèrmic: cal adaptar la mesura de Conselleria al context universitari</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>[:va]La Conselleria d’Educació ha obert la possibilitat d’adaptar l’horari lectiu durant els mesos de més calor, evitant l’activitat entre les <strong>13.00 i les 16.00 hores</strong> per reduir l’exposició a les hores centrals del dia. En el context de l’educació pública, és una <strong>mesura insuficient</strong> si no va acompanyada del que realment cal: <strong>climatitzar les aules</strong>, tal com reclamen sindicats i famílies.</p>
<p>En el cas de la <strong>Universitat</strong>, és cert que bona part dels espais disposen de climatització. Tanmateix, <strong>encara hi ha dependències</strong> (més de les que sembla) com laboratoris, tallers, magatzems, hivernacles, granges o altres espais de treball i docència on les <a href="https://www.stepv.upv.es/va/que-saps-de-lestres-termic/"><strong>condicions tèrmiques poden ser inadequades</strong></a>.</p>
<p>Des de <strong>STEPV</strong> hem traslladat hui a la <strong>Mesa General de Negociació</strong> que aquesta mesura també podria aplicar-se ací adaptada al nostre context. Hem sol·licitat la inclusió d’un punt específic en la Mesa General de Negociació de l’<strong>11 de juny</strong>.</p>
<p><strong>Cuidem-nos!</strong>[:es]</p>
<p class="isSelectedEnd">La Conselleria de Educación ha abierto la posibilidad de adaptar el horario lectivo durante los meses de más calor, evitando la actividad entre las <strong>13.00 y las 16.00 horas</strong> para reducir la exposición a las horas centrales del día. En el contexto de la educación pública, es una <strong>medida insuficiente</strong> si no va acompañada de lo que realmente hace falta: <strong>climatizar las aulas</strong>, tal como reclaman sindicatos y familias.</p>
<p class="isSelectedEnd">En el caso de la <strong>Universidad</strong>, es cierto que buena parte de los espacios disponen de climatización. Sin embargo, <strong>todavía hay dependencias</strong> —más de las que parece— como laboratorios, talleres, almacenes, invernaderos, granjas u otros espacios de trabajo y docencia donde las <a href="https://www.stepv.upv.es/es/que-saps-de-lestres-termic/"><strong>condiciones térmicas pueden ser inadecuadas</strong>.</a></p>
<p class="isSelectedEnd">Desde <strong>STEPV</strong> hemos trasladado hoy a la <strong>Mesa General de Negociación</strong> que esta medida también podría aplicarse aquí, adaptada a nuestro contexto. Hemos solicitado la inclusión de un punto específico en la Mesa General de Negociación del <strong>11 de junio</strong>.</p>
<p><strong>¡Cuidémonos!</strong>[:]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/estres-termic-cal-adaptar-la-mesura-de-conselleria-al-context-universitari/">Estrés tèrmic: cal adaptar la mesura de Conselleria al context universitari</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
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		<title>Les pròximes convocatòries obligaran a publicar un calendari orientatiu del procés</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/les-proximes-convocatories-obligaran-a-publicar-un-calendari-orientatiu-del-proces/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 10:02:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.stepv.upv.es/?p=23080</guid>

					<description><![CDATA[<p>[:va]Com ja hem explicat en diverses ocasions, des d&#8217;STEPV hem aconseguit situar la calendarització dels processos selectius en el centre [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/les-proximes-convocatories-obligaran-a-publicar-un-calendari-orientatiu-del-proces/">Les pròximes convocatòries obligaran a publicar un calendari orientatiu del procés</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>[:va]Com ja hem explicat en diverses ocasions, des d&#8217;STEPV hem aconseguit situar la calendarització dels processos selectius en el centre del debat. Ho férem amb la presentació de la <a href="https://www.stepv.upv.es/va/22978-2/" target="_blank" rel="noopener">Norma CAL</a>. Fruit d’aquella pressió i de la mobilització del PTGAS es va crear el <a href="https://www.stepv.upv.es/va/el-grup-cal-funciona/" target="_blank" rel="noopener">grup CAL</a>.</p>
<p><strong>Novetats CAL!</strong></p>
<p>En la mesa de negociació de hui s’ha aconseguit una nova fita important: <strong>l’administració s’ha compromés que, a partir d’ara, les pròximes convocatòries incorporen l’obligació que el tribunal publique un calendari orientatiu del procés</strong>. També es convidarà als tribunals de les convocatòries actuals a publicar eixe calendari.</p>
<p>Sabeu que sovint ens toca denunciar retards, exigir explicacions i insistir una vegada i una altra. Però també és just reconéixer quan les coses comencen a desbloquejar-se. I hui podem dir que aquest avanç és una bona notícia.</p>
<p>No ha sigut casualitat. Ha sigut possible gràcies a la constància, al treball sindical i, sobretot, a la mobilització de la gent.</p>
<p><strong>Continuem avançant… Amb tu!</strong>[:es]Como ya hemos explicado en diversas ocasiones, desde STEPV hemos conseguido situar la calendarización de los procesos selectivos en el centro del debate. Lo hicimos con la presentación de la <a href="https://www.stepv.upv.es/va/22978-2/" target="_blank" rel="noopener">Norma CAL</a>. Fruto de aquella presión y de la movilización del PTGAS se creó el <a href="https://www.stepv.upv.es/va/el-grup-cal-funciona/" target="_blank" rel="noopener">grupo CAL</a>.</p>
<p><strong>¡Novedades CAL!</strong></p>
<p>En la mesa de negociación de hoy se ha conseguido un nuevo hito importante: <strong>la administración se ha comprometido a que, a partir de ahora, las próximas convocatorias incorporen la obligación de que el tribunal publique un calendario orientativo del proceso</strong>. También se invitará a los tribunales de las convocatorias actuales a publicar ese calendario.</p>
<p>Sabéis que a menudo nos toca denunciar retrasos, exigir explicaciones e insistir una y otra vez. Pero también es justo reconocer cuando las cosas empiezan a desbloquearse. Y hoy podemos decir que este avance es una buena noticia.</p>
<p>No ha sido casualidad. Ha sido posible gracias a la constancia, al trabajo sindical y, sobre todo, a la movilización de la gente.</p>
<p><strong>Seguimos avanzando… ¡Contigo!</strong>[:]</p>
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		<title>La UPV amaga la mà després de tirar la pedra</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/la-upv-amaga-la-ma-despres-de-tirar-la-pedra/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2026 12:21:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.stepv.upv.es/?p=23068</guid>

					<description><![CDATA[<p>[:va]La UPV ha retirat de les xarxes socials un tuit en què feia referència al seu comunicat sobre la vaga [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>[:va]La <strong>UPV</strong> ha retirat de les xarxes socials un tuit en què feia referència al seu comunicat sobre la <strong>vaga indefinida en l’educació no universitària</strong>.</p>
<p>Es tractava d’un comunicat que difícilment es pot qualificar de <strong>valent</strong>. De fet, destacava per la seua <strong>tebiesa</strong> i per la <strong>manca de referències clares</strong> a les problemàtiques que envolten la vaga indefinida convocada en el sector educatiu no universitari.</p>
<p>Les <strong>crítiques</strong> no s’han fet esperar i han sigut <strong>contundents</strong>. Tanmateix, en lloc d’assumir qualsevol tipus de <strong>responsabilitat</strong> o d’aclarir el seu <strong>posicionament</strong>, la institució ha preferit <strong>eliminar la publicació</strong> de les seues xarxes socials. Tot plegat, molt coherent amb la <strong>política d’aparador</strong> a què ens tenen acostumats.</p>
<p>Els comunicats arribaren després que <strong>STEPV</strong> demanara a la <strong>Conferència de Rectors</strong> que es mullara en aquest conflicte. Al cap i a la fi, com diu la dita: <strong>quan veges la barba del teu veí pelar, posa la teua a remullar</strong>.</p>
<p>Continuem pendents de com evoluciona la <strong>vaga</strong>.[:es]La <strong>UPV</strong> ha retirado de las redes sociales un tuit en el que hacía referencia a su comunicado sobre la <strong>huelga indefinida en la educación no universitaria</strong>.</p>
<p>Se trataba de un comunicado que difícilmente puede calificarse de <strong>valiente</strong>. De hecho, destacaba por su <strong>tibieza</strong> y por la <strong>falta de referencias claras</strong> a las problemáticas que rodean la huelga indefinida convocada en el sector educativo no universitario.</p>
<p>Las <strong>críticas</strong> no se han hecho esperar y han sido <strong>contundentes</strong>. Sin embargo, en lugar de asumir cualquier tipo de <strong>responsabilidad</strong> o de aclarar su <strong>posicionamiento</strong>, la institución ha preferido <strong>eliminar la publicación</strong> de sus redes sociales. Todo ello, muy coherente con la <strong>política de escaparate</strong> a la que nos tienen acostumbrados.</p>
<p>Los comunicados llegaron después de que <strong>STEPV</strong> pidiera a la <strong>Conferencia de Rectores</strong> que se mojara en este conflicto. Al fin y al cabo, como dice el refrán: <strong>cuando veas las barbas de tu vecino pelar, pon las tuyas a remojar</strong>.</p>
<p>Seguimos pendientes de cómo evoluciona la <strong>huelga</strong>.[:]</p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>UPV, el Aliexpress de l&#8217;ensenyament</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/upv-el-aliexpress-de-lensenyament/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2026 12:10:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>[:va]Vendre excel·lència i entregar amuntegament. Això és, en la pràctica, en el que s&#8217;està convertint la docència en la UPV: [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>[:va]Vendre excel·lència i entregar amuntegament. Això és, en la pràctica, en el que s&#8217;està convertint la docència en la UPV: la viva imatge del famós meme «el que demanes per AliExpress versus el que t&#8217;arriba».</p>
<p>Mentre la propaganda institucional promet qualitat i innovació, la crua realitat en travessar la porta del laboratori és enfrontar-te a un servei defectuós on <strong>més</strong><strong> del 90% de </strong><strong>l&#8217;estudiantat</strong> s&#8217;amuntega superant l&#8217;aforament legal.</p>
<p>Rectorat està gestionant els espais com un autèntic basar, acumulant matrícules sense importar que es col·lapsen les vies d&#8217;evacuació o que tu, com a PDI, carregues amb tota la responsabilitat legal d&#8217;aquest model d&#8217;overbooking, més propi d&#8217;una aerolínia low cost.</p>
<p><strong>D&#8217;aquella pols, aquest fang</strong></p>
<p>Com hem vingut assenyalant, l&#8217;augment del TMG no és gratuït. Té conseqüències, i en el cas dels laboratoris, dos d&#8217;elles particularment greus.</p>
<p>D&#8217;una banda, un risc físic inacceptable. No oblidem que en molts casos es manegen tant materials com equipament perillós. L&#8217;excés d&#8217;aforament col·lapsa les vies d&#8217;evacuació i multiplica el perill davant possibles accidents. I d’altra banda, una degradació absoluta de la qualitat docent. És impossible garantir l&#8217;excel·lència acadèmica quan el professorat ni tan sols pot circular entre les bancades per a supervisar el treball.</p>
<p><strong>El </strong><strong>col</strong><strong>·lapse</strong><strong> que ve</strong></p>
<p>La problemàtica comença a desbordar. Ja hi ha Departaments que es neguen al fet que el seu professorat impartisca grups de pràctiques assignats per les Escoles que superen l&#8217;aforament. La crisi està servida. La pregunta, per tant, no és què passarà, perquè ja està passant. La pregunta és quan explotarà.</p>
<p>Mentrestant, a Rectorat sembla que no li importe aquesta situació, o que simplement siga incapaç de resoldre-ho. Semblara que segueix, fil per randa, el guió de la inefable Consellera de Educació enfront de les reivindicacions dels i les companyes de no universitària, que tan dignament estan lluitant aquestes setmanes per una educació pública de qualitat.</p>
<p>Des d&#8217;STEPV exigim l&#8217;adequació immediata dels grups a la capacitat real de les instal·lacions mitjançant una inversió decidida en personal i infraestructures docents. Si volem una universitat pública segura i de qualitat, fa falta molt més que propaganda.[:es]Vender excelencia y entregar hacinamiento. Esto es, en la práctica, en lo que se está convirtiendo la docencia en la UPV: la viva imagen del famoso meme «lo que pides por AliExpress versus lo que te llega».</p>
<p>Mientras la propaganda institucional promete calidad e innovación, la cruda realidad al atravesar la puerta de los laboratorios es enfrentarte a un servicio defectuoso en el que <strong>más</strong><strong> del 90% d</strong><strong>el estudiantado</strong> se acumula superando el aforo legal.</p>
<p>Rectorado está gestionando los espacios como un auténtico bazar, acumulando matrículas sin importar que se colapsen las vías de evacuación  o que tú, como PDI, cargues con toda la responsabilidad legal de este modelo de overbooking, más propio de una aerolínea de bajo coste.</p>
<p><strong>De aquellos polvos, estos lodos<br />
</strong></p>
<p>Como hemos venido indicando, el aumento del TMG no es gratuito. Tiene consecuencias, y en el caso de los laboratorios, dos de ellos particularmente graves.</p>
<p>Por una parte, un riesgo físico inaceptable. No olvidemos que en muchos casos se manejan materiales como equipamiento peligroso. El exceso de aforo colapsa las vías de evacuación y multiplica el peligro ante posibles accidentes. Y por otra parte, una degradación absoluta de la calidad docente. Es imposible garantizar la excelencia académica cuando el profesorado ni tan solo puede circular entre los bancos para supervisar el trabajo.</p>
<p><strong>El </strong><strong>co</strong><strong>lapso</strong><strong> que viene</strong></p>
<p>La problemática comienza a desbordar. Ya hay Departamentos que se niegan a que el profesorado imparta grupos de prácticas asignados por las Escuelas que superen el aforo. La crisis está servida. La pregunta, por tanto, no es qué pasará, porque ya está pasando. La pregunta es cuando explotará.</p>
<p>Mientras tanto, a Rectorado parece que no le importa esta situación, o que simplemente sea incapaz de resolverlo. Parece que sigue, paso a paso, el guión de la inefable Consellera de Educación frente a las reivindicaciones de los y las compañeras de no universitaria, que tan dignamente están luchando estas semanas por una educación pública de calidad.</p>
<p>Desde STEPV exigimos la adecuación inmediata de los grupos a la capacidad real de las instalaciones mediante una inversión decidida en personal e infraestructuras docentes. Si queremos una universidad pública segura y de calidad, hace falta mucho más que propaganda.[:]</p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Què et passa, UPV?</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/que-et-passa-upv/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2026 10:24:22 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.stepv.upv.es/?p=23070</guid>

					<description><![CDATA[<p>[:va]Una cosa és que tu no vulgues dir res. Una altra, ben diferent, és que no deixes parlar els altres. [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>[:va]Una cosa és que tu no vulgues dir res. Una altra, ben diferent, és que no deixes parlar els altres.</p>
<p>Malauradament, la universitat sota el govern de Capilla no està sent el lloc de llibertat que hauria de ser. Hui, dos artistes han volgut manifestar el seu suport a la vaga indefinida de l’ensenyament públic no universitari mitjançant una <em>performance</em> pacífica: romandre estirats a terra al costat d’una pancarta amb el missatge <strong>“L’educació l’han assassinada”</strong>.</p>
<p>Era una acció simbòlica, serena i purament pacífica, que pretenia sacsejar consciències i posar el focus sobre una realitat que moltes institucions prefereixen ignorar.</p>
<p>La resposta, però, ha sigut l’expulsió del campus. El personal de seguretat els ha impedit dur a terme l’acció i els ha fet fora, convertint una protesta artística i pacífica en un nou episodi de censura.</p>
<p>Resulta especialment greu que això passe en una universitat.</p>
<p>Amb aquesta actuació, la UPV se suma a una deriva repressiva i silenciadora que hauria de preocupar-nos profundament. Perquè una universitat que no tolera una expressió pacífica de suport a l’escola pública deixa de ser un espai de pensament crític i es converteix en un espai de control.[:es]Una cosa es que tú no quieras decir nada. Otra, muy diferente, es que no dejes hablar a los otros.</p>
<p>Desgraciadamente, la universidad bajo el gobierno de Capilla no está siendo el lugar de libertad que tendría que ser. Hoy, dos artistas han querido manifestar su apoyo a la huelga indefinida de la enseñanza pública no universitaria mediante una <em>performance p</em>acífica: permanecer tirados en el suelo junto a una pancarta con el mensaje <strong>“La educación la han asesinado”.</strong></p>
<p>Era una acción simbólica, serena y puramente pacífica, que pretendía sacudir conciencias y poner el foco sobre una realidad que muchas instituciones prefieren ignorar.</p>
<p>La respuesta, pero, ha sido la expulsión del campus. El personal de seguridad les ha impedido llevar a cabo la acción y les ha echado, convirtiendo una protesta artística y pacífica en un nuevo episodio de censura.</p>
<p>Resulta especialmente grave que esto pase en una universidad.</p>
<p>Con esta actuación, la UPV se suma a una deriva represiva y silenciadora que tendría que preocuparnos profundamente. Porque una universidad que no tolera una expresión pacífica de apoyo a la escuela pública deja de ser un espacio de pensamiento crítico y se convierte en un espacio de control.[:]</p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ens dediquem tots i totes a l’educació pública!</title>
		<link>https://stepv-upv.blogs.upv.es/ens-dediquem-tots-i-totes-a-leducacio-publica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Jun 2026 12:10:02 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.stepv.upv.es/?p=23065</guid>

					<description><![CDATA[<p>[:va]Després de la convocatòria feta arran de la càrrega policial davant la Conselleria d’Educació, prop d’un centenar de persones es [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es/ens-dediquem-tots-i-totes-a-leducacio-publica/">Ens dediquem tots i totes a l’educació pública!</a> appeared first on <a href="https://stepv-upv.blogs.upv.es">STEPV UPV</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>[:va]Després de la convocatòria feta arran de la càrrega policial davant la Conselleria d’Educació, <strong>prop d’un centenar de persones</strong> es van concentrar al rectorat de la UPV per mostrar el seu <strong>rebuig a la violència policial</strong> i el seu <strong>suport a l’educació pública</strong>.</p>
<p>En un context en què la nostra institució (els que manen… val precisar) opta per un <strong>silenci còmplice</strong>, la presència dels <strong>treballadors i treballadores de la UPV</strong> té un valor especial.</p>
<p>Un suport als nostres companys i companyes de <strong>Primària, Secundària, FP i EOI</strong> que, encara que no vinga dels rectorats, <strong>sí que naix dels treballadors i treballadores</strong>.</p>
<p><strong>Força companyes!</strong>[:es]</p>
<p class="isSelectedEnd">Tras la convocatoria realizada a raíz de la carga policial frente a la Conselleria de Educación, cerca de un centenar de personas se concentraron en el Rectorado de la UPV para mostrar su <strong>rechazo a la violencia policial y su apoyo a la educación pública</strong>.</p>
<p class="isSelectedEnd">En un contexto en el que nuestra institución (quienes mandan… conviene precisarlo) opta por un <strong>silencio cómplice</strong>, la presencia de los <strong>trabajadores y trabajadoras</strong> <strong>de la UPV</strong> tiene un valor especial.</p>
<p class="isSelectedEnd">Un apoyo a nuestros compañeros y compañeras de<strong> Primaria, Secundaria, FP y EOI</strong> que, aunque no venga de los rectorados, <strong>sí nace de los trabajadores y trabajadoras</strong>.</p>
<p><strong>¡Fuerza, compañeras!</strong>[:]</p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
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