[:va]El Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència fou proclamat en 2015 per l’Assemblea General de les Nacions Unides, amb la finalitat d’aconseguir l’accés i la participació plena i equitativa en la ciència per a les dones i les xiquetes.
És en el desenvolupament de la carrera professional on les inclinacions es fan patents: escassa elecció de carreres científiques en les adolescents, dificultat en l’accés a llocs de treball, on s’evidencien avaluacions subjectives; concessió de mèrits a investigadores, ja que depenen del reconeixement d’altres membres de la comunitat científica, generalment homes; aparició en revistes d’investigació, cites d’articles publicats, en què la majoria de vegades són escrits per homes; els referents masculins a les aules són del 92% i el sostre de vidre ens mostra les dificultats que les dones troben en el camí cap a l’ascens en la carrera investigadora. Els estereotips, la falta de visibilitat dels èxits de les investigadores, la manca de referents femenins, etc. contribueixen a la creació de patrons de desigualtat i ens deixen excloses de la memòria col·lectiva, el que provoca una pèrdua cultural que afecta a tots i totes.
En definitiva, se’ns atribueix la falta d’interés pel lideratge en tota la nostra vida estudiantil sense analitzar a què es deu. No és en va que hi haja menys dones que trien carreres científiques i que tinguen més dificultats a continuar quan arriba la maternitat, ja que abandona la carrera científica en major mesura que els homes i ens impedeix disminuir la bretxa de gènere. A més, diferents estudis indiquen el que el clima de treball i la discriminació tenen un paper preponderant en l’alta tassa d’abandó. Esta major proporció es reflecteix en la dificultat de la conciliació de la vida familiar i laboral, en les cures i el desequilibri de gènere en una major mesura en relació amb aquells.
Davant aquesta realitat, hem d’aconseguir visibilitzar totes les aportacions de les dones a la ciència, motivar les joves perquè s’integren en els estudis de ciències, trencar amb els estereotips que exclouen les dones de l’àmbit científic per a trencar amb la desigualtat per modelar una societat més justa i igualitària.
Una vegada més, STEPV s’uneix al Dia de la Dona i la Xiqueta en la Ciència amb el convenciment que continuarem contribuint a la justa consideració i protagonisme de la dona en la ciència i en tots els camps de la vida laboral en què estiguem presents.[:es]El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia fue proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, con el fin de conseguir el acceso y la participación llena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas.
Es en el desarrollo de la carrera profesional donde las inclinaciones se hacen patentes: escasa elección de carreras científicas en las adolescentes, dificultad en el acceso a puestos de trabajo, donde se evidencian evaluaciones subjetivas; concesión de méritos a investigadoras, puesto que dependen del reconocimiento otros miembros de la comunidad científica, generalmente hombres; aparición en revistas de investigación, citas de artículos publicados, en que la mayoría a veces son escritos por hombres; los referentes masculinos en las aulas son del 92% y el techo de vidrio nos muestra las dificultades que las mujeres encuentran en el camino hacia el ascenso en la carrera investigadora. Los estereotipos, la falta de visibilidad de los éxitos de las investigadoras, la carencia de referentes femeninos, etc. contribuyen a la creación de patrones de desigualdad y nos dejan excluidas de la memoria colectiva, el que provoca una pérdida cultural que afecta a todos y todas.
En definitiva, se nos atribuye la falta de interés por el liderazgo en toda nuestra vida estudiantil sin analizar a que se debe. No es casualidad, que haya menos mujeres que eligen carreras científicas y que tengan más dificultades en continuar cuando llega el momento de la maternidad, puesto que abandonan la carrera científica en mayor medida que los hombres y nos impide disminuir la brecha de género. Además, diferentes estudios señalan que el clima laboral y la discriminación tienen un papel preponderante en la alta tasa de abandono. Esta mayor proporción se refleja en la dificultad de la conciliación de la vida familiar y laboral y el desequilibrio de género que afecta de manera más significativa a las mujeres.
Ante esta realidad, tenemos que conseguir visibilizar todas las aportaciones de las mujeres a la ciencia, motivar a las jóvenes para que se integran en los estudios de ciencias, romper con los estereotipos que excluyen a las mujeres del ámbito científico, romper con la desigualdad y así modelar una sociedad más justa e igualitaria.
Una vez más, STEPV se une en el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el convencimiento que continuaremos contribuyendo a la justa consideración y protagonismo de la mujer en la ciencia y en todos los campos de la vida laboral en que estemos presentes.[:]